Protocollo di intervento per la prevenzione e il contrasto del Bullismo e Cyberbullismo

Cos’è il Documento

Il presente Protocollo è lo strumento ufficiale e operativo dell’Istituto volto a promuovere il benessere scolastico, a prevenire l’insorgenza di fenomeni di bullismo e cyberbullismo e a disciplinare le modalità di intervento in caso di episodi conclamati o sospetti.

Redatto in conformità con la Legge n. 71/2017 e con le Linee Guida del Ministero dell’Istruzione e del Merito, il documento definisce in modo chiaro e condiviso i ruoli, i compiti e le responsabilità di tutte le componenti della comunità scolastica (Dirigente, Referente d’Istituto, docenti, personale ATA, famiglie e studenti).

Obiettivi Principali

• Prevenzione e Sensibilizzazione: Promuovere la cultura della legalità, il rispetto dell’altro e l’uso consapevole dei canali digitali attraverso progetti didattici e attività formative.

• Rilevazione Tempestiva: Fornire al personale scolastico e alle famiglie i criteri di osservazione per intercettare precocemente i segnali di disagio.

• Procedure Chiare di Intervento: Stabilire un iter standardizzato per la gestione delle segnalazioni, garantendo la massima riservatezza, la tutela delle vittime e l’attivazione di percorsi rieducativi per gli autori degli atti.

• Alleanza Scuola-Famiglia: Favorire una comunicazione trasparente, tempestiva e collaborativa con i genitori e, se necessario, con i servizi territoriali e le Forze dell’Ordine.

Contenuti Chiave dell’Allegato

1. Quadro Normativo di riferimento a livello nazionale ed europeo.

2. Definizioni Operative: Criteri per distinguere il bullismo/cyberbullismo da conflitti relazionali transitori.

3. Membri del Team d’Emergenza e contatti del Referente d’Istituto.

4. Modulistica di Segnalazione: Istruzioni dettagliate e modelli per segnalare un episodio da parte di studenti, genitori o docenti.

5. Azioni Sanzionatorie e Riparative: Integrazione con il Regolamento d’Istituto e lo Statuto delle studentesse e degli studenti.

A chi è rivolto: Il documento è a disposizione di tutto il personale della scuola, degli studenti e delle loro famiglie, affinché ciascuno possa agire in modo informato e sinergico per garantire un ambiente di apprendimento sicuro, inclusivo e sereno.